● 王 钢
“深度报道”现在是各家媒体的时髦的话语,可什么才是真正的“深度报道”呢?在很长一段时间里,“深度报道”是和舆论监督报道划等号的。1994年,中央电视台《焦点访谈》开播,在短时间内取得了极大的成功,焦点访谈式的深度报道也被众多地方媒体所认同和仿效。发展到今天,对时效性的追求发展到了极致,电视直播变成了稀松平常的事情,这个时候深度报道同样面临着困境和突围。 中央电视台新闻频道的《新闻360°》是一档在晚上8点开播的新闻杂志型节目,播出时间没有任何优势,内容又是炒其他媒体的“冷饭”,《新闻360°》缘何会取得成功呢?
一切从悬念开始
美国老牌新闻节目《60分钟》的创办人唐·休伊特认为,他们成功的经验在于:(观众欲知未知的内容 + 戏剧化处理)×名牌主持人。 休伊特的招牌在于讲故事,那么“欲知未知的内容”则在于选择什么样的故事,而“戏剧化的处理”无疑就是讲故事的技巧。休伊特采用的是好莱坞式的戏剧手法,突出的是“悬念 + 冲突”。 《新闻360°》的每期节目的开场白几乎都是带着悬疑和问题而来。如9月6日节目导视:“美国反恐政策究竟是付出的多,还是得到的多?这个男婴会不会就是明日天皇?”9月28日节目导视: “看‘孔子’如何影响世界?如此巨大的军费蛋糕将怎样切分?是太空手术,还是未来的火星之旅?” 在一个资讯爆炸的时代,受众对信息的探求变得焦虑而敏感。一个观众手中的遥控器控制着几十个频道。调查表明:一个观众决定是否继续收看一个频道的时间不会超过10秒钟,而悬念就是从这个角度迎合了观众的心理需求。一部优秀的电影中总是充满了悬疑和冲突。对于观众来说,他们不仅希望获知新闻事实,他们更希望获知事实背后的真相。从悬念开始,到各种矛盾冲突的“场”,逐步引导故事进入高潮,这种手法远比四平八稳地讲故事要高明得多。只要不违背新闻的真实性原则,挖掘新闻中的故事性因素完全可以看作是一种优化传播的途径。
“剪刀+浆糊”的魔力
《新闻360°》的背景就是在旋转中的地球,它的宣传口号就是 “全景式、多方位的深入报道和解析”。其实,《新闻360°》中播出的内容都不是最新的,但是通过编辑的巧妙组合,一条条相关新闻事实的链接达到了“1+1>2”的效果,而且为观众开辟了一个全新看新闻的视角。 9月28日是孔子的诞辰,这是一条大部分媒体都不会漏过的大新闻,我们先来看其他媒体如何播报这条新闻。新华网题为“孔子文化节10月1日在乌鲁木齐文庙开幕”;北京青年报“孔子诞辰应为中国‘圣诞’”;齐鲁晚报“海峡两岸人 曲阜同祭孔”;新浪网“左权举办祭孔大典”。 各家媒体报道的角度可能各有侧重,但基本上都是围绕了“祭孔”这一新闻事件展开。而让我们来看《新闻360°》的一组组合报道。 ——“海峡两岸同祭孔”(片长:2′07″):总结性报道了海内外各地祭孔活动,点出“国学热、汉学热”现象。 ——“‘孔子’走向世界”(片长:5′14″):从大量背景资料中展示孔子和儒学等传统文化走出国门,受到东西方各国重视并产生深远影响的历程。反思我们自己对传统文化的继承。 ——“国学热的冷思考”(片长 :5′):列举各地近年兴起的传统文化复兴热,集中各方观点,正反论证,重在启发。 其他的媒体都是站在本地、本国的视角上看待孔子,而《新闻360°》以一种大文化的视角来看孔子对世界的影响。值得一提的是,在三篇报道中提到的“上海孟母堂”,“苏州私塾”都是以前各家媒体都报过的“旧闻”。但是今天放在“国学热”的背景下,“旧闻”又有了新的解读方式。这样的立体式对新闻的解读让新闻不再局限于某一个事实本身,事件只是一个发散的源点,引导我们思考的是一个大家普遍的话题。
不要答案,只要思考
有人说:电视是一种“懒人文化”。的确,电视媒体的线性传播模式,让观众没有时间去细细思考。但是不易思考,并不意味着不能思考。 《新闻360°》就是在尝试将新闻报道变成一种过程化的体验,让观众在剥开一个新闻事实的过程中去思考、去回味。看2006年9月6日的《新闻360°》提出的两个问题:美国反恐政策究竟是付出的多,还是得到的多?这个男婴会不会就是明日天皇? 其实细细一想大家都知道,这两个问题根本就没有答案。美国反恐无论在美国国内还是国际社会上,都是一个争议话题。反恐才刚刚开始,如何来评价得失呢?至于日本的小皇子,目前甚至还没有出世,继承皇位那更是一个遥远的话题了。不过在这些相关的报道中,我们看到了美国反恐一系列行动的成功和失败,看到了反恐背后美国人对本国利益的谋求,看到了日本皇室的发展脉络以及在日本当今社会的地位。 在一些调查类的节目中也是一样,调查的魅力在于“悬念”和“过程”的完美结合,而调查环节的展现更是把这两者与“冲突”又再度融为一体。观众跟随记者一起抽丝剥茧,从外围逐步接近真相的内核。 一场足球比赛,如果没有比赛的过程,而是直接播报了一个比赛结果,您是否会觉得索然无味?新闻同样如此,新闻事实公之于众,人们的欲知似乎得到了满足,但是导致这一结果的过程中所隐藏的悬念、波折、冲突、甚至是另一个真相却是未知。观众要的是真相,更是发现真相、寻找真相的过程。 笔者更倾向于在新闻报道的最后留下了开放式的结尾。到节目的最后,观众可能还是没有解开种种疑问,但是观众从新闻节目同样获取了有效信息,看完新闻之后观众会在头脑中形成他们自己的结论。有种“聚焦法”的报道模式认为:如果报道从某位人物写起,就一定要以这个人物收尾,如果报道以一个戏剧性的场景开场,结尾也一定要回到这段场景中,使受众在对一个具体的人物或场景的感受中,再次回味大问题。
深度报道的发展趋势
如何获得深度?如何表现深度?笔者认为,细节就是一种深度,广度也就一种深度。 细节的呈现和背景链接都是为新闻提供了更多的可以吸收元素,原本简单的事实也会在记者编辑的“再加工”之后变得更加丰满立体。这中间又可以分为补充历史性的事实、展示环境性的事实、提供简历性的事实、引用数据性的事实和搜集反映性的事实。 以往的《新闻调查》、《焦点访谈》采用的都是调查追问式的结构模式,在过去几年的我国的新闻发展中,这种模式被放大,而事实上从《新闻360°》我们看到,“深度报道”还有很多模式可以借鉴,比如透视性报道、预测性报道等等。 从传统的《新闻联播》到《东方时空》,再到zh今天的《新闻360°》,我们对电视新闻的探索和追求有了质的飞跃,并且还在不懈地前行。其实,《新闻360°》这个名称已经为深度新闻作了一个最好的诠释,“全景式、多方位的深入报道和解析”,在这里“深”和“广”还分什么彼此呢? (作者单位:无锡广播电视局)
来源:青年记者2007年12月下 |