2018年11月16日 星期五

细辨同音词(四)

2018-09-30 13:33:25

来源:《中国能源报》   作者:任毓俊

摘要:  本期的13组同音词,写作中使用频度较高,需仔细辨析。  授权与受权是一组相对的词汇。授权意为给予,受权意为接受,两者不可用错。 


   本期的13组同音词,写作中使用频度较高,需仔细辨析。
 
  “授权”与“受权”是一组相对的词汇。“授权”意为给予,“受权”意为接受,两者不可用错。
 
  “人大常委会授权新华社播发这部法律”,是“人大常委会给予新华社播发这部法律之权”。“新华社受权播发这部法律”则是“新华社接受了播发这部法律之权”。新华社播发稿件挂栏目时统一使用“人大常委会授权发布”,绝对不能用“受权发布”。而稿件正文常用“新华社某日受权播发某某法律文件”等用法。
 
  “启事”与“启示”。面向公众说明某项事情的文字,应该用“启事”,如“招领启事”。“启示”则指启发、指点,使有所认识,如“人生启示”。
 
  “国是”与“国事”。“国是”指国家大计,多用于书面语,使用范围较窄,如“共商国是”。“国事”指国家大事、政事,如“国事访问”。
 
  “终生”与“终身”。“终生”意为一辈子,多用在事业上,如“终生当医生”“终生禁驾”。“终身”多指切身的事,如“终身受益” “终身大事”。
 
  “亲生”与“亲身”。 “亲生”指有生育关系的,如“亲生子女”。“亲身”指自己,如“亲身经历”。
 
  “出生” 与“出身”。 “出生”指生下来,如“出生于1995年”。“出身”指个人早期的经历和身份,如“出身农民家庭”。
 
  “树立”与“竖立”。“树立”是建立的意思,多指抽象的东西,如“树立榜样”。“竖立”多指具体的东西,如“竖立着纪念碑”。
 
  “通信”与“通讯”。不论采用何种手段传递信息,都叫“通信”。而“通讯”一指利用电码传递消息,如“通讯社”,二指一种新闻题材。
 
  “诬蔑”与“污蔑”。“诬”从“言”,指捏造事实损害别人名誉,如“造谣诬蔑”。“污”原指浑浊的水,后来泛指脏东西。如果说“污蔑好人”,所指的重点不在于“捏造事实”,而在于使用“污辱性的言语”。
 
  “醒悟”与“省悟”。“醒悟”多指在外界作用下觉醒,变得清楚,指在“别人提醒”之后的觉悟。“省悟”的“省”有反省之意,多指经过自省而觉悟,指在“自我反省”之后的觉悟。
 
  “一起”与“一齐”。“一起”侧重表示空间上的“一同”“一块儿”,如“一起去吃饭”。“一齐”侧重表示时间上的同时,如“一齐到达终点”“一齐鼓掌”。
 
  “哺育”与“抚育”。“哺育”指喂养,比喻培养教育,对象范围较窄,不包括植物,如“井冈山是哺育中国革命的摇篮”。“抚育”抚养教育,专指照料培育,对象可以是一切生物。
 
  “反应”与“反映”。“反映”本意为映照,比喻人们对外部事物的认识与表达。如“反映情况”,不能写成“反应情况”。“反应”指有机体对外部刺激的回应,又指事情发生后引起的看法或做法,如“反应迟钝”。
 
 
  (人民日报社资深编辑任毓俊/《中国能源报》2018年09月17日)

来源:《中国能源报》

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