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受众需要怎样的教育新闻

2015-09-01 11:30:36

来源:青年记者2015年8月上   作者:刘冰

摘要:每月调查(8月上)

  为了了解受众收受教育新闻的相关情况,笔者在问卷星网站开展了调查,调查期间为7月6日至8日,共收到有效问卷202份。被调查者主要分布在广东、江苏、山东、北京、上海、浙江、河北、福建、辽宁、湖北、湖南、广西、江西、重庆、吉林、河南、陕西、天津、安徽、山西、内蒙古、黑龙江、四川等23个省、自治区、直辖市。另外,0.5%的被调查者来自国外,2.4a8%的被调查者来自未知地区。本次调查采用非概率抽样方式,调查结果可用作了解教育新闻收受情况的参考。

  被调查者概况

  1.年龄构成:18~40岁者超八成

  被调查者中17岁及以下者占0.5%,18~30岁者占47.51%,31~40岁者占33.66%,41~50岁者占13.37%,51~60岁者占4.46%,61岁及以上者占0.5%。

  2.性别构成:男女比接近1:1

  本次调查中,男性被调查者占49.5%,女性被调查者占50.5%,男女比为0.98:1。

  3.学历构成:本科学历者超六成

  初中及以下学历被调查者占0.99%,高中、中专或技校学历被调查者占5.94%,大学专科学历被调查者占22.28%,大学本科学历被调查者占62.87%,硕士学历被调查者占7.92%。

  4.职业构成:企管人员占比最高

  被调查者中,企业领导或管理人员占28.70%,一般职员/文员/秘书占22.77%,专业技术人员/教师/医生占11.39%,政府公务员/机关事业单位干部占9.9%,工人/商业服务业普通员工占9.41%,高校学生占5.45%,私营或个体劳动者占4.46%,农民或外来打工者占2.97%,中小学生占0.99%,离退休人员占0.99%,其他占2.97%。

  对教育新闻的基本态度

  1.教育新闻满意情况

  超过七成被调查者对教育新闻持满意态度,其中5.45%的被调查者表示非常满意,66.34%的被调查者表示满意。另外25.74%的被调查者对教育新闻不满意,2.47%的被调查者非常不满意。

  2.关注内容

  教育新闻报道中,受众具体关注什么内容?数据表明,被调查者最关注教育政策(49.5%),其次关注教育公平问题(46.04%),第三关注各种考试问题(39.11%)。

  3.消息来源重视度

  对于教育新闻报道中的消息来源,被调查者最重视教师(51.98%),其次看重教育管理部门(49.01%)。学生和家长的受重视程度并列第三,中选率均为44.55%。本次调查中,专家、校长及其他人员的受重视程度相对较低。

  4.教育术语反感情况

  调查表明,四成多被调查者对教育新闻报道中出现的术语持反感态度,其中4.95%的被调查者非常反感,38.12%的被调查者反感。另外55.45%的被调查者表示喜欢教育新闻中的术语,1.48%的被调查者非常喜欢教育新闻中的术语。

  为了满足新闻语言通俗化的要求,新闻报道中通常不主张使用术语、行话,但这个问题不好绝对化。在常见词汇无法表示教育领域的新生事物时,也可适当使用一些术语。

  媒介接触情况

  1.教育新闻信息获取渠道

  数据表明,网络已经成为使用率最高的教育新闻信息获取渠道,占比为54.94%。电视位居第二,占比为25.74%;报纸位居第三,占比为7.43%。杂志和广播并列第四,占比均为5.45%。主要通过人际传播获取教育新闻信息的被调查者占比最小,仅为0.99%。

  2.互联网媒体关注情况

  被调查者通过互联网媒体关注教育新闻时,计算机占比最高(70.3%),微信(59.9%)位居第二,APP(40.59%)位居第三。另外,38.12%的被调查者经常通过微博关注教育新闻,9.9%的被调查者经常通过博客关注教育新闻,2.48%的被调查通过其他新媒体渠道获取教育新闻信息。

  3.教育新闻媒介元素喜好

  数据表明,对于教育新闻中运用的多种媒介元素,77.72%的被调查者更喜欢图片,73.27%的被调查者更喜欢文字,55.94%的被调查者更喜欢视频,只有9.9%的被调查者更喜欢音频。

  4.教育新闻媒体接触排名

  本次调查表明,被调查者在获取教育新闻时,接触CCTV科教频道者占比最高,为52.97%;其次是新浪教育(42.08%),第三是腾讯教育(39.6%)。学校网站等媒介接触情况排名靠后。

  5.教育类公众号排名

  查询新榜(www.newrank.cn)统计数据,截至7月3日12时公众号月榜中,19个教育类公众号进入500强,其中进入前300强的教育类公众号有12个。

  教育类公众号前两名依次是“家教智慧”(总阅读数1574万+)、“陳大惠”(总阅读数1022万+),总第33名、53名。

  第3至5名的教育类公众号依次是“教育”(总阅读数964万+)、“育儿网”(总阅读数881万+)、“成长必读”(总阅读数850万+),总排名在前150名。

  第6至10名教育类公众号依次是“成长树”(总阅读数721万+)、“教子有方”(总阅读数710万+)、“父母必读”(总阅读数689万+)、“ABC微课堂”(总阅读数676万+)、“中国教育报”(总阅读数663万+),总排名在前290名。

  高考报道关注情况

  1.最受关注的考试报道

  关于考试的报道非常受被调查者的关注,在最受关注的各类考试报道中,高考位列第一,中选率为49.01%,远远超过居第二位的职业资格考试(11.88%)和小升初考试(11.39%)。公务员考试(8.42%)、中考(6.44%)、考博(2.48%)的新闻报道受关注度排名靠后。

  2.高考新闻报道量是否适中

  70.29%的被调查者认为媒体有关高考的新闻报道量适中,26.24%的被调查者认为媒体关于高考的新闻报道量过大,3.47%的被调查者认为高考新闻报道量过小。

  3.对高考状元报道的意见

  当前一些新闻媒体热衷于对所谓的高考状元进行报道,58.42%的被调查者认为这是炒作,非常无聊,应控制报道量;另外41.58%的被调查者则表示赞成,认为高考状元的成功之道有借鉴意义,应增加报道量。

  4.媒体应如何关注录取分数线差异

  对于各省市录取分数有差异的情况,新闻媒体应该怎么做?数据表明,84.65%的被调查者认为“媒体应呼吁平等录取,取消户籍导致的受教育不平等状况”。只有15.35%的被调查者认为,“录取分数线不一样很正常,媒体应该维护现状”。

  5.对抢生源报道的评价

  对于北大、清华争抢生源报道,62.38%的被调查者认为所谓抢生源纯属无聊的做法,媒体应该减少这样的报道;37.62%的被调查者认为这是重视人才的做法,媒体应该增加这样的报道。

  6.高考报道应努力的方向

  对于高考报道,被调查者认为媒体应该加强哪些方面的工作?调查表明,76.24%的被调查者认为媒体应该强化正确看待高考的导向。被调查者的这一呼声应该引起媒体的高度重视。另外,报志愿的技巧(67.33%)、大学专业介绍(66.34%)以及对录取分数不平等的批评(34.16%)等,也成为被调查者呼吁媒体加强相关报道的重要选项。

  [作者为山东大学(威海)文化传播学院副教授,博士]

来源:青年记者2015年8月上

编辑:范君