● 黄黎新

　　如今，只要我们观看大型赛事电视报道，就会看到前方记者从比赛现场发回的出镜现场报道、比赛实况的全程转播以及与比赛相关的大量辅助性信息，三者有机结合，不仅丰富了赛事转播节目的形式，使赛事转播更加丰满，更加吸引观众，同时也使体育赛事报道的信息量大大增加。

　　出镜体育记者的能力要求

　　1.口头表达能力
　　即根据现场情况面对摄像机进行口头描述、口头评论、现场采访的能力。口头描述、口头评论、现场采访是记者现场报道的内容和表现形式，借助记者现场报道的图像和语言符号、非语言符号载体，能够第一时间全方位传达现场信息，没有良好的口语表达很难高质量地完成此项工作。就目前国内赛事现场报道整体情况来看，表现较为突出的也是这一问题。
　　2.现场直播能力
　　即在现场直播状态下应对各种突发性事件的能力。尽管体育赛事属于预知性、程序性新闻事件，具有前期可策划的特征，但因其采用现场直播方式播出，因此在播出过程中仍会出现许多“意外”,正是由于有这样或那样的意外出现，才使得现场直播更鲜活、更真实、更具悬念性，也更吸引电视观众的眼球。                                                            
　　3.专业知识能力
　　即参与赛事报道的专项记者在所报道的体育项目上的体育知识素养。体育记者之所以会从其他记者队伍中脱离出来成为一支特殊的职业队伍，就是因为它具有很强的专业性，它要求体育记者必须掌握丰富的专业体育知识，只有这样才能更加准确、清晰地为受众提供赛事信息，传授体育知识。

　　现存问题及原因分析

　　赛事现场报道中记者的现场采访报道是整个节目中最具现场感、背景信息传递最直接、最及时的重要内容之一，其业务水平的高低将直接影响赛事报道的整体效果。综观近几年中央电视台体育频道关于国际、洲际以及国内大型体育赛事的报道，总是存在这样或那样的问题，而比赛现场记者的表现又首当其冲成为了观众质疑的焦点。之所以记者现场报道水平参差不齐，不可否认存在诸多原因，笔者主要从中观层面分析其内在原因：
　　1.电视体育记者人才选拔缺乏针对性
　　电视体育记者，尤其是现场出镜记者，与文字记者、广播记者、网络记者在个人素质要求上存在很大不同。然而，目前国内电视出镜记者人才来源或者说人才选拔，与普通记者并无任何区别。目前电视台招聘记者考试中，笔试成绩仍占有绝对比重，至于面试，往往更加注重应聘者所表达的具体内容，口语能力一般只是作为辅助性参考条件。通过这种方式选拔出的记者，可能并不具备电视媒体记者，尤其是出镜电视记者的必备素质，结果影响了其个人发展，同时也影响了电视报道质量。
　　2.高校新闻人才培养计划中，现场报道技能训练环节缺失
　　目前国内各高校的专业设置，往往将新闻学与广播电视新闻分设为新闻传播学院所辖的两个不同专业，其所开设的专业基础课和专业课程设置各有不同侧重，在电视新闻人才培养方向上，电视记者普通话及口语表达能力训练在课程设置上有所体现，而新闻学专业并未开设此专业课程。目前高校新闻学专业人才培养中，存在现场报道能力培养环节缺失现象，那些未来有可能进入电视媒体从事电视新闻报道的大批新闻学专业学生，在大学学习阶段没有进行过较为系统的现场报道技能训练，只能在以后的实际工作中逐渐摸索提高，这也是造成目前赛事现场报道乃至新闻现场报道中，记者整体水平欠佳的主要原因之一。

　　从源头上提高出镜体育记者的整体水平

　　1.与高校联手从源头上提高专业人才素质，严把人才出口关
　　为了更加有效地培养电视新闻记者的语言能力，各高校一方面要设置相应专业、相应课程，另一方面还要充分考虑到新闻学专业学生未来面向电视媒体择业就业的可能，加强新闻学专业学生的口语表达训练。此外，各高校还应重视实习基地的建设，提供模拟操作训练环境。
　　2.建立更加有针对性的电视记者选拔制度，严把人才进口关
　　要全面提高电视出镜记者队伍整体水准，除了要把好高校人才培养出口关之外，还必须把好电视媒体人才进口关，各电视台在电视记者选拔工作上要更加有针对性，更加切合电视新闻业务的需要。
　　参考文献：
　　①欧阳宏生主编：《广播电视学导论》，四川大学出版社，2007年1月版
　　②王慧芳  熊源：《体育记者的角色调整与设计》
　　③陈国强：《国外体育赛事电视转播带给我们的理念》，《中国广播电视学刊》，2005年第9期
　　④李良荣：《新闻学概论》，复旦大学出版社，2001年版
　　（作者单位：成都体育学院）

　　来源：青年记者２００８年７月中