摘要：　　当今时代科技发展日新月异，互联网等新技术对人们的日常生活产生了前所未有的影响，信息传播方式也随之发生改变。从传统媒体到新媒体，

　　当今时代科技发展日新月异，互联网等新技术对人们的日常生活产生了前所未有的影响，信息传播方式也随之发生改变。从传统媒体到新媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，新闻宣传工作面临着全新挑战。传统媒体为了应对新的传播环境，纷纷进行转型，打造融媒体传播渠道，记者也随着媒体转型发生了角色转变。那么，传统纸媒记者应该如何找到转型方向，适应时代发展呢？

　　融媒体时代纸媒记者须“应势而动”

　　融媒体通过对传播媒介的整合，使单一媒体的竞争力变为多媒体共同的竞争力，促进了媒体间的共融和发展。媒体呈现出“资源通融、内容兼融、利益共融”的形势。

　　1.新闻传播方式的快捷性。融媒体时代，由于网络和智能手机的普及，新闻传播方式打破了时间和空间的限制，每个网民都可以成为信息的发布者和传播者。以手机客户端为代表的移动互联网媒体为获取信息提供了便利，只要轻轻一点即可免费获得海量信息，越来越多的人倾向于上网浏览新闻。通过网络，一个社会热点事件可以在较短的时间内传遍大街小巷。例如，2018年7月，公众号“兽楼处”一篇题为《兽爷|疫苗之王》的文章曝光了“假疫苗”事件，短短9个小时就达到了千万的阅读量，引发了全国上下对“假疫苗”的关注。融媒体时代，新闻传播的速度以“秒”计算，瞬间就可以传播到世界各个角落，往往在记者还未赶到新闻现场的时候，事件信息已经在微信、微博等平台迅速传播开来。

　　2.新闻传播内容的碎片化。过去，人们需要花费相对集中的时间从报纸、电视、广播等传统媒体获得信息。融媒体时代，无处不在的信息与人们的社会生活行为交织在一起。随着生活节奏的不断加快和获取信息方式的便捷化，人们利用排队、坐车、吃饭等碎片化时间就可以获取新闻信息，每天接受新闻信息大多来自微信、微博、腾讯新闻、今日头条等新媒体平台。这些平台上的新闻是“无限”的，每时每刻都在更新，呈现出碎片化的特点。让碎片化信息在用户中形成裂变式传播，扩大传播效果，是每一位纸媒记者正在面临的问题。

　　3.新闻传播过程的互动性。传统媒体由于受周期、地域、技术等因素的限制，受众数量和传播覆盖面相对较小，互动性较差，受众只能被动地获取新闻。融媒体时代，传播者和受众之间随时随地可以实现双向传播，受众可以自由选择新闻并且进行意见表达，大大提高了他们在新闻传播过程中的自由度和参与度，使得新闻传播的互动性更加明显。人民日报每年两会特刊都会推出新的传播形式的两会报道，全方位、多角度展示两会内容，人民网、人民日报客户端、人民日报评论微信公众号等推送的海报、号外、视频和H5产品，并配发二维码和网友热议的精彩评论，使新闻变得更加丰富、立体、多元。

　　融媒体时代纸媒记者要“顺势而为”

　　融媒体时代，媒介资源大大丰富，为新闻工作者提供了更加多样化的传播手段和传播场景，同时也带来了各种新的挑战。记者要转变思维，更新观念，发挥优势，补齐短板，抓住机遇优化转型。

　　1.转变思维，树立“融意识”。媒体融合大势不可扭转。融媒体时代，记者首先要树立“融意识”。“融意识”是一种融合型的系统思维模式，它要求记者以多样化、多元化、多角度的思维思考问题。“融意识”还包括“倒灌”意识，即对于关注度较高的新闻，记者可以根据原有新闻内容进行改编或者再加工，通过深度挖掘新闻要素、独辟蹊径进行新闻评论等方式，制作出更具影响力的新闻产品。

　　新闻线索采集、撰稿、定稿等一系列环节已成为记者发布制作新闻的固定化流程。融媒体时代，要改变惯性思维，打破常规化流程，摆脱“一篇通稿打天下”的思维模式，在原来抓新闻热点、搞调查研究、做深度报道之外，还要抢抓时效，不仅要抢报道先机，更要抢媒介先机。例如，每年1月召开的国家科学技术奖励大会，社会关注度较高，也是各大媒体抢占“首发”的一场实力比拼。这就要求记者做好前期准备工作，拟好消息稿件，待获奖名单一公布，编辑“填空”之后即可发布。同时，记者要强化服务意识，从新闻生产者转变为新闻服务者，要在主题策划、采编形式、内容创意等方面多下功夫，提供更贴近受众需求的新闻产品。

　　2.提升素养，增强“融本领”。在传统媒体环境下，记者的采访只需一支笔、一个本子和一部相机便可，而在融媒体环境下，各个信息发布平台的特征不同，对新闻产品的要求也不尽相同。如报纸需要严谨的文字呈现，新媒体需要文字、图片、短视频、H5、直播等多种呈现方式，官微、官博的稿件要短小精悍、趣味性强等。因此，融媒体时代的记者要在具备较高文字水平、摄影技术的基础上，熟练掌握更多的媒体采编形式。

　　此外，在新闻采访过程中，要充分考虑到各个传播渠道所具有的传播特性，有针对性地做好各种准备，以便为不同的新闻产品采集不同的新闻素材。在新闻素材后期整理过程中，也要针对不同平台的特点，生产出各具特色的新闻产品。总之，纸媒记者要尽快从单一型记者向复合型记者转变，能够完成“一次采访、多产品生成、多渠道传播”的宣传任务。

　　3.创新理念，打造“融产品”。有人曾预言，视频将成为未来最重要的传播形态。在这种背景下，打造优质视频产品成为纸媒记者转型的首要选择。2018年以来“抖音”等视频平台大火，更说明了短视频生产全民化的趋势。如今，人民日报、今日头条、网易新闻等新闻客户端纷纷把视频放在显要位置，这给新闻客户端带来了巨大的流量，也刺激了短视频内容的增长，进而提升了用户的活跃度。2019年8月，“学习强国”平台与梨视频签署正能量内容传播战略合作协议，这是“学习强国”首次引入市场化互联网平台的短视频与内容。

　　虽然纸媒记者转型后参与的融媒体产品形式多种多样，并不仅限于短视频，但毋庸置疑，视频、H5以及记者的“看家法宝”——文字、图片等，在一段时间或更长时间内仍然会是主要的传播方式。记者要把握媒体融合发展的规律与趋势，加强市场调研，建立融合传播矩阵，打造融合传播产品，提升新闻服务的针对性。2017年7月29日，人民日报在八一建军节前夕推出了“我的军装照”融媒体产品，此产品火爆一时，仅一个月的时间点击量就超过了10亿次。在特定的时间节点，推出能够满足用户情感诉求、创意十足兼具交互性和社会性的H5产品，正是“军装照”爆炸式传播的主要原因。

　　结  语

　　融媒体时代，新闻记者要树立媒体融合发展的新理念，将网络技术贯穿于新闻内容的策划、采编等各个环节，实现资源共享，丰富新闻呈现形式，提高新闻传播效果；要把握媒体融合发展的新思路、新形态、新趋势，进一步拓展新闻信息的广度和深度，深入挖掘让受众“同频共振”的瞬间，创新思维方式，打造全平台融媒体产品。总之，面对层出不穷的新形态产品，只有不断尝试、大胆创新，勇于打破思维界限，促进新思路、新形态与新技术深度融合，才能推出让受众耳目一新的“融产品”。

　　【本文为2020年度山东省社科规划研究专项课题“高校校园媒体融合发展研究”（编号：20CSZJ62）阶段性成果】

　　参考文献：

　　①张琦缘：《新媒体时代新闻传播特点及发展趋势》[J]，《中国报业》，2020年第4期

　　②钱晓萍：《试析融媒体时代纸媒记者优化转型》[J]，《中国报业》，2019年第12期

　　③董卿：《融媒时代纸媒记者转型两大关键点》[J]，《青年记者》，2019年9月中

　　④刘城：《纸媒记者的融媒转型研究》[J]，《采写编》，2020年第2期

　　（作者单位：山东理工大学融媒体中心）