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毕业设计如何找选题

2022-10-24 14:43:37

来源:青年记者2022年10月下   作者:庄永志

摘要:  找选题就是找故事,找有新闻价值的故事、找有延展空间的故事。

  有即将毕业的学生读了9月的专栏文章《毕业设计如何开题》,问:“新闻价值的几个标准我背得烂熟,但还是找不到合适的选题,怎么办?”

  我的回答是:“以新闻作品作为毕业设计,选题当然要有新闻价值,但新闻价值不是贴标签,最终要落实在真实的故事上。找选题,就是找故事。”下面只说两条:

  第一,理解两个公式:

  公式一:意义≠题材、题材≠事件、事件≠人物;

  公式二:意义要找到题材→题材要找到事件→事件要找到人物和行动。

  理解这两个公式,并且按公式行事,可以说是迈进了讲故事的门槛。

  第二,紧追热点找故事。

  有一条捷径:中国社会科学院社会学研究所每年会发布《社会蓝皮书》,蓝皮书里有每年最热门的20件事,还有每两年一次的“中国社会状况综合调查”(CSS)的结果,读这些可以我们更加全面地了解社会热点、更加真切地感知公众心态。

  说得具体点,找故事的关键是找到看点,找到那个吸引视线、摄人魂魄hook(钩子),就是找世相百态:人生况味(五味杂陈,有沉重有飞扬)、人格境界(有高尚也有卑污)、历史启示(历史有时前进有时倒退,曲折前行)。

  所有这些都要承载于情节,找情节最关键是要找到张力和变化:找到矛盾之处,找到让我们感动、让我们愤怒、让我们期待的是什么;而且要找到变化,事情有变化、人的心情有变化、人的性格有变化。找到紧张又富于变化的情节,才算找到了看点。看点可以承载你的人文情怀,承载你的高尚追求,承载你难以言表的某种独特感受。如果找不到这个情节,最终你还是没法讲故事。

  而且无论是本科生还是研究生,作为毕业设计的图文作品和视频作品都有一定的篇幅和时长要求,找选题的时候要考虑其复杂度、延展性,所找的故事要饱满地、持续地撑起毕业作品要求的篇幅和时长,否则,别说30分钟、1万字的故事讲不了,可能连3分钟、500字都讲不了。

  举个刚毕业的一名研究生的例子来看看什么是贴标签找选题、什么是在真实的生活中寻找真实的故事。去年10月,她毕业设计要开题,原本想跟拍三名残障人士(分别是视障人士、听障人士和肢残人士)的日常生活,体验和观察无障碍环境的建设、维护和使用情况。我跟她说:“残障人士的无障碍环境问题已经被拍过、写过很多,你怎么才能拍得不一样?不是不让你拍,你的人文情怀可贵可敬,但我还是要问一个问题:从你自己的经历和感受出发,有没有同样能够体现人文情怀的事情、人物,让你有冲动、有牵挂想去拍?”

  她说有。实习的时候,正逢河南发大水,她到受卫河决堤影响的一个村子拍了片子,还刊播了,她还关心着那个地方。就拍这个!开题的时候,她跟答辩组(我不在那个组)的老师们汇报:汛情中决口的那个村庄,村民有养鸡的,有种地的,大水一来,鸡全死了,庄稼也泡了,房子也成了危房;灾后重建——鸡苗怎么办?庄稼怎么补种?房子怎么盖?有没有补偿?怎么补偿?这些都是故事,不仅答辩老师想听,全国人民也可能心有牵挂。开题当然顺利。她一直跟拍到房子重建、麦子收割、鸡舍又满。她几次去村里,记录其间的艰辛、期盼、争执、不满、冲突,也有欣喜。最终答辩自然顺利通过。如今这位学生已供职央视北京记者站。

  (作者为南京大学新闻传播学院副教授、《焦点访谈》前主编)

来源:青年记者2022年10月下

编辑:范君