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中小学生媒介素养教育正当时

2019-01-31 09:49:59

来源:《青年记者》2019年2月上   作者:赵静好

摘要:  近日,教育部官网公布《教育部中共中央宣传部关于加强中小学影视教育的指导意见》,提出我国力争用3-5年时间,在全国中小学基本普及影

  近日,教育部官网公布《教育部中共中央宣传部关于加强中小学影视教育的指导意见》,提出我国力争用3-5年时间,在全国中小学基本普及影视教育,并就如何推进做出了推荐优秀影片、强化师资队伍等7条规定。这个指导意见拉开了媒介素养教育进入中小学生教育教学计划的序幕,值得期待。

  现在自媒体已经渗入到人们生活的各个方面,面对令人眼花缭乱的信息,人们需要具有较高的媒介素养才能做到正确取舍。尤其是处于生理与心理重要发展阶段的青少年,需要培养正确解读信息、合理使用媒介的能力。

  影视媒介素养是媒介素养教育的重要组成部分。在自媒体发达的今天,各种影视传媒和平台用各种各样的方式播放着形形色色的影视作品,而且对于青少年都是完全开放的状态。面对影视作品建造的虚拟的空间,心智不成熟的青少年很难不被影响,甚至会失去对现实的正确判断。比如前几年流行的韩剧,就很容易让女孩子沉迷于对未来的虚假幻想,让男孩子的性格变得绵软懦弱。而当前网络剧、短视频空前繁荣,泥沙俱下,引导青少年观看主流价值观的影视作品,正确看待一些非主流作品传达的不健康信息,尤为重要。

  教育要因时而动,关注青少年的媒介素养,不仅关系到青少年的健康成长,还关系到社会主义核心价值观的培育。在国外,日本、韩国、新加坡、加拿大、英国、澳大利亚等国家,媒介素养教育已经列入国民教育体系,制定了媒介素养教育的相关政策,并在中小学设计了相关的教育课程和训练环节。从影视教育进校园开始开始,希望更多媒介素养教育活动能够进入我国中小学,让青少年熟悉“媒介江湖”的底线和规则,正确看待媒体、使用媒体。

  赵静好(山东)/《青年记者》2019年2月上

来源:《青年记者》2019年2月上

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