2019年10月23日 星期三
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用科学报道激活新闻课堂

2019-04-28 10:51:25

来源:青年记者2019年4月下   作者:刘晓程

摘要:  困 惑  在人人都有麦克风的时代,如何开展新闻业务教学,是不少新闻学教师的共同困惑。一方面,随着传播技术的飞速发展,业界不断推

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来源:青年记者2019年4月下

编辑:范君