基于4C/ID-PBL模式的融媒体实务课程O2O教学设计初探 - 传媒教育 - 青年记者

2024年04月27日星期六

会员中心|注册|充值|订阅|投稿

首页>传媒教育 > 正文

基于4C/ID-PBL模式的融媒体实务课程O2O教学设计初探

2021-03-26 16:57:19

来源：青年记者2021年3月下作者：师静冯德安

摘要：　　摘要：后疫情时代高校实施O2O混合教学已成为必然趋势。本文基于建构主义的学习观，整合4C ID四元教学设计模式与PBL问题式学习模式，

阅读此信息需要您支付 0.5 元，点击这里支付

来源：青年记者2021年3月下

编辑：范君