摘要：

　　调查背景：7月1日，人民日报从16个版扩为20个版（周六、周日仍为8个版）。第1～5版为要闻版，第6～16版主要为新闻版，第17～20版为周刊、专刊、副刊。新增要闻版、社会建设新闻版、国际新闻版，每周增加1个理论版、1个文艺评论版、1个文艺作品版。原科教周刊和社会观察版改为文教周刊和民生周刊。

　　◆您如何评价人民日报扩版后的版面布局？您认为新增版面意义何在？这次扩版的最大亮点是什么？
　　南昌大学新闻与传播学系讲师、中国传媒大学新闻学博士王卫明（以下简称王）：虽有调整，好于以往，但改变不大，理论版似应往后放，因为该版不是新闻版。有时（例如7月3日）国际版、国际副刊、国际周刊同时出现，但未整合在一起，中断而不连续，显得有点支离破碎。同理，文艺评论版、文艺作品版应该和副刊版整合在一起。
　　这次扩版的最大亮点是新推出的社会建设新闻版（版名是“社会”），该版区别于都市报、晚报的社会新闻版，有党报特色、民生情怀，从建设性的角度整合了原有的社会新闻、民生新闻，符合人民日报的定位和功能。
　　山东师范大学文学院副教授孙书文（以下简称孙）：在各个板块中突出了文化性,这符合文化在目前社会中占有越来越重要地位的趋势,也是这次扩版的亮点所在。
　大众日报编辑马玉峰（以下简称马）：感觉人民日报扩版的目的无非是更加适应媒体的发展规律，丰富报道层面，贴近普通读者，改变过去单一面向党政机关的呆板形象，是值得肯定的，尽管这样的改变来得晚了点。
　　实际上，我感觉人民日报这次扩版把内容分成了A、B两个板块，虽然在具体划分上没有这么标识。具体地说，所谓的A板块是必须保留的扩版前的一些版，其报道内容、版式风格基本没有改变；所谓的B板块报道内容更贴近普通读者需求，版式风格更时尚。以7月10日的人民日报为例，我认为属于A板块的内容有1～4版（要闻）、8版（要闻）、20版（文艺评论），属于B板块的有5版（要闻）、6版（视点）、7版（理论）、9版（经济）、10版（政治）、11版（文化）、12版（社会）、13版（国际）、14版（国际）、15版（国际副刊）、16版（体育）、17版（文教周刊）、18版（教育视界）。这样运作是可以理解的，人民日报承担着传递中央精神、把握舆论导向的政治任务，所以A板块是必要且必须的，而B板块则主要承担着满足普通读者阅读需求、改变人民日报形象的任务。有意思的是，所谓的A、B板块并不完全以新旧版面来区分，20版（文艺评论）这个新增版之所以被我归入A板块，主要是感觉选题陈旧、过大过空。而B板块也不完全是新增的版，有些是原版的改版。作为全国纸媒的“大哥大”，人民日报积极寻求变革的姿态，是这次扩版的亮点、意义所在。

　　◆您认为人民日报扩版后报道质量有明显提升吗？文风是否有明显改进？
　　王：报道质量无明显提升，文风无明显改进，特别是前5个版（要闻版）的文章质量、文风依然如旧。
　　孙：有一些努力的痕迹，但尚未看到明显的改进。
　　马：我认为改进幅度很小或者基本没什么改进，引人入胜的稿件很少。内容应该是第一位的，换汤不换药是没有生命力的。

　　◆人民日报扩版后刊登的哪一篇文章很吸引您，能体现这次扩版的宗旨？
　　王：7月7日12版的《为了孩子，她奔波在街头》，“草根”、民生、阳光、感人，图文都很好。
　　孙：7月2日20版的《由杰克逊想到》。
　　马：7月10日文教周刊的《别让笑声离开》。

　　◆您是否认为有应该改掉的老问题在这次扩版中没改变？您还希望人民日报做哪些改变？
　　王：会议新闻、领导人活动新闻的改进，没有明显表现。供稿者和编辑须改善采写编思路；增加基层、普通民众的发稿量；增强可读性，增加细节、直接引语；多作平衡报道，以便增强有关宣传报道的说服力；公布更多栏目的投稿邮箱，杜绝摆拍图片（如7月2日1版刊登的女兵图片）；增加理论版的信息量、缩短理论版文章的篇幅（可有可无的论证和毫无新意的套话，不予刊登）、降低在理论版发表文章的级别门槛；增加文艺评论等版面的图片刊登量；新闻报道不要公开他人日记内容（如7月4日5版的《吴大观日记、学习笔记摘抄》）；增设专门面向青少年读者的版面；对开版面改为四开，至少在周末改为四开。
　　孙：应适当增加有深度的社会文化批评的分量。不要自己给自己设禁区。
　　马：根本上要改变采编队伍的思维惯性、行文风格和采编作风。
　　（本期调查主持：卢文炤）

　　来源：青年记者２００９年８月上