摘要：　　经过100多年的发展，吕剧已经取得了巨大的成就，形成了独特的剧种风格，产生了丰富的剧目。近些年来，随着政府强有力的挽救传统文化政

　　经过100多年的发展，吕剧已经取得了巨大的成就，形成了独特的剧种风格，产生了丰富的剧目。近些年来，随着政府强有力的挽救传统文化政策，吕剧多次获得国家大奖，保留了一些优秀的传统剧目，创作了许多具有时代意义的新作品。无论传统戏还是新编剧作，都为宣扬正能量、弘扬社会主义价值观起到了积极的作用。

　　随着科技与信息技术的迅速发展，新媒体平台改变了人类的生活方式，传播越来越快捷迅速，人们进入了便捷的网络生活。这对以剧场为演出场所、以课堂口传心授为主要传播途径的吕剧等戏曲活动来说，无疑是极大的冲击。而观众的断层，也将会影响到吕剧这一剧种将来的传承。本文以为，在当前重视和恢复振兴戏曲艺术的大好形势下，在进行传统教学的同时，将新媒体融入吕剧传播以及吕剧教学，这将有助于专业及业余爱好者的学习，促进吕剧的传承与发展。

　　新媒体的传播特性

　　（一）便捷性。新媒体在传播过程中，快速、便捷和灵活。比如，我们普遍使用的智能手机打破了计算机终端设备的限制，极大地提高了信息传播的到达率，拥有传统媒体所没有的便捷功能。在这种情况下，人们随时随地都可以便捷地接触到新媒体的信息。

　　（二）互动性。与“高高在上”的传统媒体相比较，新媒体显得更加“亲民”一些。在信息接受与交流的过程中，个人既是接受者，又是参与者，可以根据实际的情况而作出及时的交流互动。这种互动性在传统媒体中是很难实现的。

　　（三）包容性。新媒体的出现让人们可以更容易表达自己的观点，更自由地把自己想表达的内容放在新媒体平台上。这样一来，它就打破了精英文化与大众文化的界限，使高雅文化与流行文化得以并存。

　　（四）普遍性。新媒体是一种大众化的传播手段，它没有太多的技术难关，任何用户都可以轻易接受。正是这种普遍性，让新媒体在传播中的发散性方面都优于传统媒体。

　　新媒体在吕剧传播中的应用

　　新媒体具有许多优异的传播功能，如果融合其它媒介元素，并和相应的平台进行有效的整合，即可让艺术的传播方式有新的可能。在新媒体飞速发展的今天，吕剧艺术如何结合先进的媒介手段，并在创作和传播中实现创新，是新时代面临的问题。

　　（一）吕剧创作和教学与新媒体的结合。近年来，像LED屏幕、全息技术、影像技术等新媒体技术正在逐渐改变传统舞美景片，也改变了场与场之间的节奏。不得不承认，传统的戏剧道具、舞台布置，已经不足以满足观众的审美需求。但利用新媒体技术，可以拓展舞台空间的表现力。例如，借助全息投影将静态的舞台转化为动态的空间；演员可配合新媒体影像的变换，让舞台更具立体感和丰富感，给观众带来全新的体验。在灯、服、道、效、化上下功夫，使戏曲艺术加入时尚的元素。比如吕剧《李二嫂改嫁》“打麦场”一场的乌云密布、电闪雷鸣、雨过天晴的场景；再如：吕剧《王小赶脚》“夸济南”一段的老济南府景色，“趵突泉的三股清泉”“大明湖的四面荷花三面柳”“小清河的杨柳依依”以及街市的繁荣景象；还有吕剧《天女散花》中“祥云冉冉波罗天”的一派祥和，长绸舞动于天际的瑞气等等，都可以借助全息投影技术，使得画面场景真实如临其境。当然，我们需要注意的是，唱、念、做、打的表演技巧是不可简略的，剧情需要的、人物符合的，要按旧有的传统继续使用表演技术，不能因为画面的绚丽而简化了表演技术。只有保留原汁原味的传统表演技术，才会使得古典与时尚相得益彰。

　　在吕剧教学活动中，可以借助网络平台随时随地地传授各门课程。尽管这是一个基于新媒体平台的虚拟网络空间，但它可以打破吕剧工作者、学者之间的专业局限，可以让舞台演员和粉丝得到有效的沟通，并收集观众的有用反馈。因此，可以利用新媒体的平台将吕剧的唱腔教学、身段教学以及经典剧目片断教学，有效地传授给学员。比如，吕剧的身体训练课：从手姿、脚姿、手膀位置、台步圆场等基本姿态到各年级的各种身段组合，可以分段录入视频，使学习者不受时间的限制而进行学习。再比如，基本功课的翻身、腿功、武功课的虎跳、前桥等等许许多多的功项，须有老师现场操作的单项技巧，老师可以找一个学生边示范、边讲解其发力、用力、着力点，以及相关的规范要领、容易出现的问题、如何避免和补救等，而学习者则一边练习，一边通过网络互动交流。这样的远程教学，在吕剧剧目课和表演理论课程中同样适用并更得心应手，借助网络媒体这样的快捷平台进行教学，跟随上了时代的节奏，将更有利于吕剧表演的传播，更利于剧种的宣传发展。

　　（二）利用新媒体传播戏剧演出。随着新媒体的发展，戏剧演出打破了“剧场”的界限。戏剧的直播演出开始出现在商业影院中，成为电影院的表现内容之一。这使得一些特殊原因无法到现场观看的观众，有机会观看同步直播高清数字电影的演出，欣赏到戏剧和电影结合的独特的美。数字通信的表演艺术可以吸引那些不注重表演艺术团体，不能走进剧场的人，通过自己熟悉的方式了解并欣赏表演艺术。例如，英国国家剧院现场戏剧影像放映系列，将稀缺的优质戏剧资源进行整合，使其进行跨越时空的传播。其实，吕剧在山东也已经走进了艺术影院和电视平台，尝试着让观众以不同的视野欣赏艺术。

　　（三）借助新媒体进行吕剧演出的营销传播。在数字媒体中，戏剧表演的营销传播是数字媒体和戏剧最为流行的组合之一。它更注重营销给你传播的技巧和手段，同时不介入戏剧艺术的创作，却又有效地增强了戏剧艺术的影响力，扩大了受众。除了数字媒体渠道规划的在线活动，新闻APP、微博、微信公众号、朋友圈，已经成为文艺演出的重要营销渠道。

　　1.利用好微信、微博等公众平台。毫无疑问，新媒体技术的应用在吕剧传播方面有很大的潜力。我国戏剧种类繁多，专业研究机构和表演艺术团体种类繁多，但在新媒体平台的实际应用中不多见。借用新媒体，吕剧团可以建立起与客户沟通、互动的联系。

　　2.不定期地发布吕剧票务信息。新媒体技术正在改变人们的消费习惯和交流方式，对培养潜在受众、弘扬古典文化具有重要意义。各级吕剧艺术研究机构、区域文艺院团应该通过新媒体平台，通过图文并茂的方式介绍吕剧剧目剧情，以吸引年轻观众。

　　3.传播吕剧优秀资源。互联网已经成为吕剧传播的重要渠道和窗口。网络作为一种新媒体传播的工具，可以将吕剧制作MTV、壁纸、动漫等以抓住粉丝的心。其实，“互联网和戏曲联姻的最重要的问题，在于如何利用互联网这样一种形式，来保护、弘扬、挖掘戏曲这种博大精深的民族文化遗产”。③

　　结  语

　　新媒体技术的介入，让吕剧从剧场走进家庭、走进百姓生活，而且欣赏起来更加便捷、丰富，并让广大人民群众轻易地感受到吕剧的审美情趣和人文情怀。

　　首先，新媒体的迅速普及，可以有效地抓住年轻观众。在大众传媒时代，活跃在新媒体平台上的吕剧艺术将在这个“网络平台”创造一个“大舞台”。其次，艺术传播与新媒体的结合，给观众提供了获得吕剧文化的有效途径，拉近彼此之间的距离。再次，新媒体可以给吕剧教学提供良性的网络平台，让更多的年轻人有机会学习吕剧的身段、唱腔和经典片断。最后，新媒体与吕剧的结合可以促进文化产业的发展，衍生出一系列的吕剧商品。在新媒体平台的推动下，衍生出的文化产品，不仅创造了独特的吕剧艺术品牌，更为繁荣的吕剧市场增添了活力。

　　总之，吕剧在消费文化氛围的环境中，其传承与发展面临着许多复杂的挑战。吕剧艺术的传承离不开年轻一代的努力，只有精确定位观众的审美情趣，注意媒介与传播领域的新形势、新变化，有针对性地培养观众的艺术欣赏，才可以给吕剧文化注入新的活力，并开展更广泛的吕剧文化传播。

　　（作者单位：山东艺术学院）