摘要：

　　文/乔新生
　　《中国青年报》别具慧眼，将有关俄罗斯和中国恐怖惨案的两篇新闻报道摆在一起，提出一个问题：“面对灾难，中国人特别坚强吗？”（《中国青年报》，2010年4月1日）
　　之所以提出这样的问题，就是因为发生恐怖事件之后，俄罗斯公民与中国公民的情绪表现迥然不同。莫斯科地铁站发生恐怖袭击事件之后，“乘客们大都一言不发，表情肃穆，又显得非常警觉”，“地铁上的气氛非常紧张，听不到任何笑声，人们的脸上也没有一丝笑容。”（《新京报》，2010年3月31日）福建南平实验小学发生惨案之后，“学校学生情绪稳定，教学秩序如常”。（新华社，2010年3月25日）
　　恐怖案件发生的第二天，莫斯科居民与福建南平实验小学的小学生们情绪居然如此不一样，这岂不是说明中国人很坚强？其实，任何人都知道，面对突如其来的恐怖袭击，人们都会本能地表现出恐惧和情绪上的波动。之所以会出现如此新闻报道，根本原因就在于，新闻记者没有按捺住自己的情绪，进行客观描述，而是把自己的情感带进了新闻作品之中，从而使新闻作品变得不那么真实。
　　从新闻制作技术的角度来分析，新闻媒体在报道莫斯科的恐怖惨案时，大量使用客观描述性的语言，从而使得现场居民的反应较为真实；而记者在报道福建南平实验小学新闻的时候，使用了“学校师生情绪稳定”这样的主观性语言，从而使得新闻作品缺乏真实可靠性。
　　这说明新闻记者并非不能反映自己的主观感受，也并非不能渲染现场气氛，但是，新闻记者必须学会使用客观描述性的语言，通过真实的细节，向公众展示原生态。在报道莫斯科地铁爆炸案发生之后乘客心理活动状态时，记者使用了“一言不发，表情肃穆，又显得非常警觉”这样的表达方式，发自内心的恐惧和担忧表现得淋漓尽致。可是，记者在描述福建南平实验小学惨案发生之后师生心理活动状态时，却使用了“学校师生情绪稳定，教学秩序如常”这样干瘪的语言，人们很难从新闻报道中获知当地师生的真实心理感受。
　　所以，新闻记者一定要学会使用新闻语言。新闻语言不排除主观诉求，新闻语言也不排除情绪性的渲染，但是，新闻语言必须真实可信，新闻语言必须能够在读者心目中产生共鸣。如果不能让读者有身临其境的感觉，那么，新闻作品就可能是虚假的作品。
　　恐怖事件发生之后，当地居民心存疑虑属于正常的表现，受到惊吓的新闻事件当事人保持警觉，也是一种本能的反应。新闻记者不能先入为主，试图把当地居民塑造成为无坚不摧、无所畏惧的平民英雄。这样的新闻作品非但不能起到稳定人心的作用，反而由于缺乏真实性而令人感到更加恐惧。
　　当然，新闻报道本身就是一种选择，新闻记者的新闻报道权从本质上来说就是一种选择权。记者有权选择特殊的新闻细节，表达自己的情感。但是，新闻记者必须有诚实的态度，不能把少数人的表现，当作是多数人的表现；不能把特殊的新闻细节，当作是新闻事件的全部。
　　恐怖袭击事件发生之后，不同的人会有不同的反应，不排除少数人面对突发事件头脑冷静，临危不惧，新闻记者完全可以报道这种异于常人的表现。但是，新闻记者必须在新闻作品中指明属于“个案”，必须学会用具体的客观描述性文字，表达新闻事件当事人的内心想法。不能急于求成，把少数人的特殊反应看作是所有新闻事件当事人的整体反应，也不能用情绪化的语言或者概括性的形容词，表达新闻事件当事人的内心感受。
　　在任何情况下，新闻记者都应该避免把自己的感受强加于人。假如急于表达自己的主观感受，而忘记了新闻的客观性原则，使用一些主观色彩十分强烈的语言，那么，新闻作品从形式上来看或许是真实的，但是，从内容上来看却是完全虚假的。新闻记者应当避免重犯这样的错误。

　　（作者为中南财经政法大学社会发展研究中心主任、教授）

　　来源：青年记者２０１０年５月下